NLG BLoG

Porec, Horvátország Porec Porec Csónakázó tó, Szombathely Dunakanyar Ausztria Ausztria Nukleáris szaktábor Romek Virág és Nagy Bernát Szatmárcsekén, Kölcsey sírjánál (Nagy Attila tanár úr fotója) Nukleáris szaktábor A képeket köszönjük: Bazsó Bencének (1-3. kép), Balázsy Máténak (4-10.) és Hajas Lacinak (11. és 13. kép és Romek Virágnak (12.)

A SéTA, azaz Sajtó és Tanulás, a Pannon Lapok Társasága (PLT) által bevezetett médiapedagógiai program, melynek célja, hogy a magyar közoktatás szférájában jelenjen meg az újság, mint oktatási eszköz. A lapkiadók Nemzetközi Szövetsége (WAN) is támogatja a „Sajtó az oktatásban” programokat, mivel felméréseik szerint azokból válik rendszeres újságolvasó, akik korai életkorban kezdik el olvasni és forrásként használni az újságokat. A hazai tapasztalatok szerint a középiskolás korosztály képviselői ritkán vesznek újságot a kezükbe. Ezért a nyomtatott sajtó oktatási eszközként való bevezetése elősegíti a tanulók olvasási szokásainak kiszélesítését. A PLT kidolgozott egy olyan programot, melynek célja, hogy az újságolvasást megkedveltessék a tizenévesekkel, illetve kialakítsanak egy kritikus olvasói attitűdöt a diákok körében. A program 2003 óta van jelen a középiskolák életében: tehetik ezt tanórai keretek között, szakkör formájában vagy teljesen köte...

Buzás Borbála képe Iskolai könyvtárunkban szeptemberben ismét ígéretes kiállítás nyílik gimnáziumunk diákjainak munkáiból: Loblerné Enyedi Zsuzsanna projektjében ezúttal XXI. századi portrék készültek 11. évfolyamos diákok részvételével. Az elsõdleges cél annak körüljárása, vizsgálata volt, hogy az arcképek összességébõl kirajzolódnak-e olyan markánsnak, jellemzõnek mondható vonások, mind technikai, mind tartalmi értelemben, melyek valamiféle közös nevezõre hozzák azokat. A fõ kérdésirányok a kor emberének megjelenése, megjelenítése, az önmagáról alkotott, illetve önmagáról alkotni vélt és kivetített képének jellemzõi voltak. Mi tartja össze, vagy épp mitõl hullik darabjaira a posztmodern ember pszichológiai és mûvészeti „portréja”? Hogyan, s miért tárgyiasul önmagunkról alkotott képünk, s hogyan, mennyire viseli magán a média testképünkre gyakorolt hatását? A készítés technikája szabadon választott volt, de az akvarell és a ceruza mellett –talán a fentebbiekkel összhangban- do...

Kedves Gólyák, újonc NLG-sek! Augusztus 31-én, pénteken vár Titeket új iskolátok! Pénteken 8.45-kor gyülekező az udvaron (rossz idő esetén a tornacsarnokban). Ajánlott a sportos öltözék, váltás (terem)cipő, tízórai és némi lelkesedés. Program: ismerkedés az iskolával és egymással, osztályok közötti vetélkedők. A gólyanap kb. 12.00-ig tart. Szervező: a 11.A osztály. Számítunk Rátok!

Azt vehetjük észre, hogy évről-évre nő a nyári munkát vállalók száma a nagylajosos diákok között is. Arról érdeklődtem, melyek a népszerű helyek diákmunka szempontjából, jellemzően mennyi időt szántok a nyárból munkára, van-e konkrét célotok, amire pénzt keresnétek, s mik voltak az idei nyár tapasztalatai a munkahelyeken. Tóth Eszti (11. C) elsősorban tapasztalatszerzés és pénzkeresés miatt vállalt pincérmunkát Bükön a Hunguest Hotel Repce Goldban. Jó tapasztalatai miatt augusztusban is visszamenne dolgozni, s így közelebb kerülne vágyott céljához, egy motor megvásárlásához. Kedves munkatársak, jó atmoszféra fogadta Esztit, de jó tanácsként elárulta: „azt azért ne várja az ember, hogy a főnöke a legjobb barátja legyen, mivel könnyen meglepetések érhetik.” Eszti szerint fontos a jó hozzáállás, azaz lássák rajtunk, hogy akarunk dolgozni, mivel így még a kevésbé újonckedvelő helyekre/kollégák közé is gyorsabban beilleszkedhetünk. Barni harci felszerelésében Asbóth Barni , Esz...